科研结出学术果
因某个理由，我准备画10几天的素描，我想一边画一边听大家的意见，想体验一下在很多老师指导下画画的感受。
不劳而获是不可能的，但有可能一劳多获。我觉得认认真真地把一件事情的过程做好，就很可能一劳多获。这就是过程主义的主体思想。
这次作业基本上可以超计划完成，原本希望是能出3到5幅，现在是完成了6幅。
其实我已经在论坛进行过N次类似的科研，有些说明是科研，有些则不明说。为科研的需要，我肯定有所言而又有所不言。这种科研还会再搞，而且每次都会有不同的花样。
每次科研都会有很多意想不到的收获。比如：一直以来都有一个共识，那就是：凡是美术人（当然包括漫画人）首先必须是一个素描人，否则就不是一个合格的美术人。通过这次科研，我觉得或者可以修正一下。
劳一次动，收很多获。这样的人生就充很多实，幸很多福。这就是过程主义的魅力所在。
谢谢各位积极参加科研活动的朋友，有你们在，就有科研。
最新评论
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楼层直达：
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老油发表于2009-09-17 00:13|
因某个理由，我准备画10几天的素描，我想一边画一边听大家的意见，想体验一下在很多老师指导下画画的感受。
不劳而获是不可能的，但有可能一劳多获。我觉得认认真真地把一件事情的过程做好，就很可能一劳多获。这就是过程主义的主体思想。
这次作业基本上可以超计划完成，原本希望是能出3到5幅，现在是完成了6幅。
其实我已经在论坛进行过N次类似的科研，有些说明是科研，有些则不明说。为科研的需要，我肯定有所言而又有所不言。这种科研还会再搞，而且每次都会有不同的花样。
每次科研都会有很多意想不到的收获。比如：一直以来都有一个共识，那就是：凡是美术人（当然包括漫画人）首先必须是一个素描人，否则就不是一个合格的美术人。通过这次科研，我觉得或者可以修正一下。
劳一次动，收很多获。这样的人生就充很多实，幸很多福。这就是过程主义的魅力所在。
谢谢各位积极参加科研活动的朋友，有你们在，就有科研。 本贴最后由 老油 于 2010-02-04 21:08 编辑过。举报 回复# 1楼
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吕志华发表于2009-09-17 11:47|
坚决支持，是我学习的好机会！但可是恐怕没有能力提意见！！！！
举报 回复# 2楼
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矫健发表于2009-09-17 17:49|
支持！
举报 回复# 3楼
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老油发表于2009-09-17 18:30|
作者： 吕志华(2009-09-17 11:47 ) # 2楼
！！！
坚决支持，是我学习的好机会！但可是恐怕没有能力提意见！！！！
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会打字就能提意见！把自己的感觉说出来就行，这就是最有价值的意见。
我认为：即使是从来没有学过艺术的人，也同样有审美能力。从人性的角度看，每个人的审美能力都是平等的，都应当享有同样的尊严。
从这种意义上看，我们习以为常的所谓审美教育，我觉得其实是一种阶级压迫。 本贴最后由 老油 于 2009-09-17 20:38 编辑过。举报 回复# 4楼
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蔡联发表于2009-09-17 21:27|
有趣的“行为艺术”
我试试：
第一幅让我联想到白色的花。
第二幅还没有特别的联想。举报 回复# 5楼
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陈海林发表于2009-09-18 01:06|
第二幅觉得很胸猛！
举报 回复# 6楼
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陈海林发表于2009-09-18 01:08|
第一幅像石膏。
举报 回复# 7楼
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金鱼发表于2009-09-18 09:28|
既然老油开了“金口”，大家就不妨随感而发吧---
老油好像没讲清楚，你的[一边画一边听因某个理由，我准备画10几天的素描，我想一边画一边听大家的意见，想体验一下在很多老师指导下画画的感受。]是这两张不断刻画还是10几天的素描都不同（也就是：是否这两张是完成稿）？
如是半成品，你现在只是进行到构图和分色调阶段，没到定稿，大家也没有办法发表意见；如是成品，精彩部分就太少了，当然这要看你画这些素描的目的了。如是讲课用，那么肯定太简单（如是程序的一部分也是成立的），如是创作，这样也能成画的，只是精彩之笔太少。所以请老油明示----举报 回复# 8楼
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老油发表于2009-09-18 23:49|
谢谢了！作业不停，指导不止！请继续！
举报 回复# 9楼
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陈海林发表于2009-09-19 01:51|
感觉作品2号仍然胸猛。作品3号像病人。
举报 回复# 10楼
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蔡联发表于2009-09-19 19:07|
作品2号作品风情乍现了。
作品3号是运动员？举报 回复# 11楼
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老油发表于2009-09-19 23:02|
今天没作业交。
好，意见都很好，就是需要这样的意见。不管像运动员还是像病人，说出感觉就好。我们平常拿作品请人指点，人家的意见其实说了也白说，因为作品已经画好了。
请楼上各位继续，帮人帮到底！等画完之后，把图文整理一下，就是一份很好的科研成果。
这样玩网络才对得起网络！ 本贴最后由 老油 于 2009-09-19 23:04 编辑过。举报 回复# 12楼
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金鱼发表于2009-09-20 07:02|
一边画一边听
不说明，不解释，只听各位的意见。如有成果，再与各位分享。
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如果说观者也来个,一边看一边说,这样的互动就难以为继了----哈哈哈！从老油的画和话来说，此贴绝不是来找感觉的！老油打哑谜，观者也就只能猜了，这就少了交流的“味”，参与者自然就少了。到底是老油听网友的再画？还是网友看老油的再说？毕竟不是在现场。
我们平常拿作品请人指点，人家的意见其实说了也白说，因为作品已经画好了。
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这牵涉到共性和个性的问题。从老油的美术修养来说，应是找个性阶段，所以每一笔每一画都是你自己的理解来表达，只有当你完成后，观者才能去体味和谈感受。就像几个高手在给一个下棋的高手讲棋，往往下棋者的水平反而出不来。当然老油最后可以说我不是来“下棋”（不说明，不解释）的，我是来找贾君鹏的，哈哈哈！
本来学院派出来的人讲求返朴归真是种境界，但画画的确是画作者自己的理解和感悟，你的不说明、不解释，观者只能用他们认知的素描去猜去估，而不是什么指点，反而有戏弄观者的嫌疑，凭老油的理解力，说指点简直是笑话----。说实话，老油如在贵院09级新生上课时，来个如此互动，可能效果比在这里好，那我也为广美有你这样的老师感到高兴！想当初，我们是不敢当面“指点”教授的，后果很严重！
当然老油的场我是肯定要捧的，何况给美院教授“指点”素描机会难得，哈哈！
老油不说明、不解释，我也就按惯性思路乱猜度、乱指点了：—）
作品1，素描写生背景用线是为刻画人物而定，背景用的每一条线都要用来衬托主体，尽量少而精（创作除外），显然此画人物刻画不够深入。
作品2，第二幅的刻画虽然有了精彩部分，但韵味比第一幅反而少了，背景有点脏，影响了人物肌肤的质感。头、颈、肩的关系不大对。
作品3，以速写方式表达，动态和点、线、面都有了，但线的虚实还不到位。
乱侃一通，希望对你的科研有用，哈哈哈！ 本贴最后由 金鱼 于 2009-09-20 07:04 编辑过。举报 回复# 13楼
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老油发表于2009-09-20 23:59|
多谢了！
不说明，不解释，就是为了让大家海阔天空。
大家一边看一边说；我一边画一边听。
有时候，过程本身就是目的。
这种形式即使不是我首创的，至少也是很罕见的吧！
今天有作业交。 本贴最后由 老油 于 2009-09-21 00:00 编辑过。举报 回复# 14楼
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陈海林发表于2009-09-21 01:22|
作品一号的衣服像石膏。
作品四号像塑料薄膜覆盖。举报 回复# 15楼
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老油发表于2009-09-22 21:25|
读贴的不少，发言的不多！
为鼓励发言，我宣布：发言者，可能有礼品。举报 回复# 16楼
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金鱼发表于2009-09-23 00:54|
读贴的不少，发言的不多！
为鼓励发言，我宣布：发言者，可能有礼品。
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哈哈!我觉得发言的和不发言的都是不会在意你的礼品的,说的人始终说，不说的也始终----除非是500W的礼封,我估计你又要玩像素,哈哈哈哈!
现在你画的素描和发贴思路都慢慢显现出来了,你不说大家也应心中有数了.
为了配合你"忽悠",我又“指点”几句，嘿嘿！机会难得！机会难得！
作品1、2号，精彩部分慢慢多起来了，随着深入会有越来越多的看点；
我比较喜欢作品1号和3号；
作品2号和作品4号的头、颈、肩的关系可能还要调整；
作品5号腰身结构也要调整一下。
以上观点是针对写生作品而言！我想问你一句，广美画素描是否也用馒头代替橡皮擦？？？是我多年来心中的一个问号------举报 回复# 17楼
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陈海林发表于2009-09-23 01:35|
只说感觉。
二号感觉很舒服。胸还是猛。
五号感觉很多面块，很硬朗。举报 回复# 18楼
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蔡联发表于2009-09-23 07:52|
几天不见，
1号白色花朵已经完整盛开
2号女郎也有了丰富的细节，如一朵饱满的黑玫瑰
3号女郎我的感觉不强
4号作品虽未层次不复杂，但另有一种气氛。
5号笔法熟练，但感觉“油”了。举报 回复# 19楼
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老油发表于2009-09-23 09:08|
作者： 金鱼(2009-09-23 00:54 ) # 17楼
我想问你一句，广美画素描是否也用馒头代替橡皮擦？？？是我多年来心中的一个问号------
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谢谢楼上三位铁杆！你们肯定会有礼品！
就我个人来说，从来没用过馒头，从小我就觉得这是糟蹋粮食，对不起农民伯伯。
就我所见，也没有见过几个人这样浪费粮食。偶尔有些人也是尝试一下而已。
我现在用的只是纸巾加橡皮。
读研究生时喜欢用烂袜子。有一天，导师郭绍纲给我改画，顺手就拿了我的烂袜子……这事让我一直难堪到现在！从此再也不敢用烂袜子了。举报 回复# 20楼
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维生素发表于2009-09-23 22:44|
我来说两句。素描层次分明，语言丰富，人物神态把握老到；还有表达主题中心突出，有的放矢，富美感，舒服。 本贴最后由 维生素 于 2009-10-06 18:31 编辑过。
举报 回复# 21楼
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hsm发表于2009-09-24 21:46|
冒昧提意见（我是冲着礼品来的------）
绘画造型要求形象准确，是学生高考时的事。作为油老师这样的画家，我想什么是准确，只是个人的感觉与风格了---------感觉准确就是准确！看了油老师这几幅作品，觉得并没有完全释放自己-----如有别的目的另当别论--------------------举报 回复# 22楼
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吕志华发表于2009-09-25 00:05|
不知道为什么，还是喜欢朱老师的第一天的一号作品，记得原来一位老师说过，大学里有国画系油画系没有素描系，是因为素描是一个基础训练的画种，没有很多的研究价值，看了朱老师的第一天的一号作品虽然只是一个大调子，却给人眼前一亮的感觉，素描作品印象中就是结构形体空间透视，而在这副作品中隐隐有一种水墨的味道，虚幻深远，给人很多遐想的空间，仅此一点就很艺术很艺术了，似乎也很有研究拓展的必要。象蔡玉水老师色粉笔与水墨相结合的研究，但随着深入刻画，渐渐“原形毕露”了，呵呵，还是中规中矩的传统素描。素描是真功夫，来不得半点取巧，自知水平与朱老师相差太远，不敢妄加评论，只是说一说自己的感受，哈，我也是冲着礼品来的，哈，要是有一本油老师签名的作品集什么的，，，太诱人了！
举报 回复# 23楼
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小梁发表于2009-09-25 00:31|
既然有奖品， 我就说两句， 素描是画家一辈子要做的事情， 我们也经常看到好多著名的画家年老时的素描作品。 可见素描对画家的艺术创作所起的作用是非常大的。
油教授这几张是写生的吧？ 那幅戴帽的也太难为那位模特了， 广州最近可是高温天气哦！
什么奖品？ 是否每人一个月饼？ 哈............举报 回复# 24楼
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陈海林发表于2009-09-25 02:16|
四号作品光面涂了粉笔吧，感觉刺眼啊
举报 回复# 25楼
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矫健发表于2009-09-25 10:41|
朱老师的作品给我的感觉是：用笔大胆！结构严谨！整体大关系不错.期待朱老师的成品！
举报 回复# 26楼
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老油发表于2009-09-25 11:58|
很感动，请继续！
时间已过半，完成的工作也算过半了。
这项工作历经起、承、转三个阶段，即将进入收官之合。这时候就更需要大家的批评！
采取这种形式其实还有一个原因，就是要让大家来监督我，逼着自己不要偷懒。
作画如做人，把过程中的每一个环节作好，其结果肯定错不到哪里。看来我可以创立一个“过程主义”。这，就是一个重视过程的“过程主义者”的又一个过程。
礼品肯定不贵重，且也有限，将优先感激提出批评者，尤其是有建设性的批评者。
吕老师的要求本来很合理，但还没尽批评之责，为表示诚意，也权当教学交流，我先承诺将奉上拙作集。请把邮寄地址发到： gaodiao2003@yahoo.com.cn ！
其他批评者如有类似要求，也请“同上”。同城弟兄就不必麻烦邮局了。 本贴最后由 老油 于 2009-09-25 13:21 编辑过。举报 回复# 27楼
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金鱼发表于2009-09-25 12:58|
就我个人来说，从来没用过馒头，从小我就觉得这是糟蹋粮食，对不起农民伯伯。
就我所见，也没有见过几个人这样浪费粮食。偶尔有些人也是尝试一下而已。
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我与老油在这上观念不同，一块馒头多少钱？一块橡皮擦多少钱？只不过是把馒头的用途作了一下改变。而且只要能产生一定的价值，就不算是浪费粮食吧
作了图调侃一下，不算恶搞，哈哈哈！
本贴最后由 金鱼 于 2009-09-25 14:31 编辑过。举报 回复# 28楼
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陈海林发表于2009-09-26 01:51|
我要你送你写的那本漫画造型的书，到时我去你那里拿。
五号作品感觉有点花。
六号作品感觉有点像石膏。举报 回复# 29楼
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老油发表于2009-09-26 08:24|
作者： 陈海林(2009-09-26 01:51 ) # 29楼
我要你送你写的那本漫画造型的书
我要你送你写的那本漫画造型的书，到时我去你那里拿。
五号作品感觉有点花。
六号作品感觉有点像石膏。
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对不起，那本书不是我写的，而是很多大家画的，我只是把这些作品编起来。因此，当有人拿这本书让我签名，我是坚决拒绝的。同样要我送这么贵重的礼物我也会坚决拒绝的。
况且，那本书好像都脱销了，谁手头上有的话一定要收藏好，那真是一本好书，海林真的识货！举报 回复# 30楼
